Paneles de secuenciación

 ¡Hola a todas y a todos! 

En otro día publiqué en Instagram una foto del panel de la mesa para la secuenciación de actividades y os gustó mucho, por lo que aquí lo tenéis.

Os he incluído:

- Una portada para que podáis hacer el cuaderno para el aula o un alumno/a en concreto. 

- Pictogramas de acciones, materias y juegos.

- Paneles para la mesa en horizontal y en vertical con 6 pasos.

- Panel de ahora y después. 

- Panel de materia y profesor. 

- Os he dejado una página de cuadrados amarillos por si queréis usar la plantilla para añadir las fotos del profesorado. 

Además, a petición de una compi, os he añadido un documento con las secuencias adaptadas a 3 y 4 elementos.

Mi consejo es que hagas el cuaderno con tapas duras de las de encuadernar, para tener los pictogramas siempre ordenados. 

¿Qué os parecen? 

¡Seguimos aprendiendo!

Paneles de secuenciación

Paneles adaptados 

Libros LSE

 ¡Hola! 

Este año estoy preparando material en LSE, con la ayuda de Cris, la fantástica intérprete que tengo en el aula, que me ayuda y me explica, puesto que yo estoy aprendiendo también lengua de signos. 

Este material está enfocado a adquisición de vocabulario de uso funcional e inicio de la lectoescritura. 

Cada página tiene las palabras con la temática seleccionada para el libro, escritas en mayúscula y en minúscula, la idea es que el alumnado lea la palabra y  coloque el pictograma (de Arasaac) y los signos (de Dilse). 

Actualmente los libros disponibles son:

- Vocabulario relativo al euro. 

- Incio lectoescritor (Vocabulario letras M, P, L, S, T, D, N y F en sílaba directa)

Iré creando más y actualizando la lista, igual que con los libros de inicio lectoescritor, los de los números...

Descargar libro euros LSE

Descargar libro inicio lectoescritor LSE

¿Qué os parece el material? 

¡Seguimos aprendiendo!

Monstruos come letras

 ¡Hola de nuevo!

Hoy os dejo por aquí este material de monstruos que comen galletas. Es importante es una adaptación (en parte copia) y ampliación de un material original de Nuria Garrote (@mestragominola en Instagram) que comparto con su conocimiento y permiso, ya que ella tiene un material con esta idea y yo quise completarlo, os dejo una imagen del material de Nuria:

Este material sirve para trabajar: conciencia fonológica, principio alfabético e iniciación a las normas ortográficas, ya que se compone de diferentes niveles:

1. El primer nivel, para trabajar sin letras, tan solo con las imágenes y los articulemas de (Siembra estrellas). Hay que darle de comer a cada monstruo con las galletas que suenan como el articulema que se ha de colocar en la frente del monstruo.

2. El segundo nivel, para trabajar el principio alfabético con las galletas de las letras colocadas en las frentes de los monstruos.

3. El tercer nivel, para trabajar las normas ortográficas de las letras que presentan una grafía pero dos fonemas.

Descarga los monstruos comeletras

¿Qué os parece? ¡Seguimos aprendendo!

Ficha tipos de palabra Pokémon

¡Hola! 

Os dejo por aquí, como ya no tengo en uso el enlace a Drive los tipos de palabras con Pokémon. Esta ficha la creé hace tres cursos para mi alumnado ya que estaban muy emocionados con estos dibujos, por lo que decidí usar su motivación para un contenido que se les atasca un poquito: los tipos de palabras.

Puse algunas fotos en las historias y me preguntasteis sobre cómo conseguir las fichas así que aquí están:

Descargar ficha Pokémon

¡Seguimos aprendiendo!

Juego ¡BASTA!

 ¡Hola a todos y a todas!

Hoy os dejo por aquí unas tarjetas que creé hace un par de cursos para el juego ¡BASTA!

Son unas tarjetas  de temáticas sencillas: animales, lugares, comidas, deportes... Además se incluyen algunas de categorías gramaticales: verbos, sustantivos comunes... Ya que las originales del juego par 1º ciclo de primaria era un poco complejas. 

Además, cree una plantilla que nos permite escribir las palabras que han salido en el juego, de este modo podemos crear una actividad más completa.

¿Qué os parecen? Os las subo ahora a petición de una ex-compi de cole que compró el juego para su aula.

Os dejo las tarjetas y la plantilla para descargar

Plantilla BASTA 

Tarjetas BASTA 

Cajas de Elkonin

 ¡Hola de nuevo!

Hoy os dejo por aquí un material que empleo en la enseñanza de la lectoescrtitura: las cajas de Elkonin. Seguro eu habéis escuchado hablar de ellas. 

A simple vista, no son más que una fila de sencillos cuadrados dibujados en una hoja: con unos puntos debajo donde se realizaría el sonido del fonema y una línea a modo de carretera para leer todo junto. 

Las cajas no son un invento reciente,  fueron diseñadas en la década de 1960 por el psicólogo y pedagogo ruso Daniil Elkonin. Elkonin buscaba una forma concreta y visual de ayudar a los niños a entender la estructura interna del lenguaje. 

Su estructura es muy clara: una serie de casillas o "cajas" conectadas de forma horizontal. Su objetivo principal era ser usadas de forma oral, sin lenguaje escrito, para ir manipulando los sonidos del lenguaje que al ser emitidos no permanecen en el tiempo. 

Al usarlas, el alumno escucha una palabra y va deslizando un objeto manipulable (una ficha, un botón o el propio dedo índice) dentro de cada casilla conforme va aislando y pronunciando cada uno de sus sonidos.

En mis clases procuro emplear letras manipulativas que colocamos encima de cada casilla para realizar su sonido (fonema) al tocar el punto y unir formando una sílaba pasando el dedo índice por la flecha. Un ejemplo:

¿Sueles utilizarlas en tus sesiones? A mí me parece un recurso súper útil, por eso las he creado en blanco y negro y también con el código de colores Montessori para que nos ayuden a entender que tipo de letra va en cada color. 

¿Qué os parece? ¡Os leo! 

Descargar cajas de Elkonin

Cadernos docentes

Boa tarde! Como o ano pasado actualizo os cadernos de titoría, PT e AL para este curso, os podedes descargar  

Por un lado, o caderno de titoría está completamente en galego e ten os seguintes apartados:

- Portada

- ⁠Horario

- ⁠Conmemoracións

- ⁠Planificación mensual

- ⁠Planificación semanal

- ⁠Rexistro de asistencia

- ⁠Rexistro de autorizacións

- ⁠Grupos colaborativos

- ⁠Rexistro de aula (incluín páxina de aniversarios)

- ⁠Programacións e seguimento (estilo PROENS)

- ⁠Reunións (dous tipos)

- ⁠Non te esquezas de nada! (apartado de notas e de recursos)

Por outra banda, o caderno de AL e de PT son moi similares, tamén están ambos en lingua galega, o único cambio que levan son os rexistros individualizados do alumnado. Polo que os cadernos conteñen os seguintes apartados:

- Portada

- ⁠Horario

- ⁠Conmemoracións

- ⁠Planificación mensual

- ⁠Planificación semanal

- Rexistro do alumnado

- Reunións

Para AL:  

- Rexistro de NEAE (avaliación e rexistro das alteracións da fala)

- Rexistro de NEE (avaliación e rexistro do sistema de CAA)

- Rexistro para Obradoiro da Linguaxe 

Para PT:

- Rexistro e avaliación dos contidos curriculares e posible sistema de CAA

Están unidos nun mismo documento, para que cada docente escolla a portada e as páginas que máis se axusten a súa realidade de aula.

Amais das páxinas especificadas, o caderno ten: 

- Planificación trimestral (obxectivos xerais)

- Organización e rexistro das sesións

- Avaliación trimestral

- Faltas de asistencia

A idea é imprimir tantos Rexistros individualizados como alumnado este a ser intervido en AL ou PT 

Qué vos parecen? Ides a descargarlos? Tedes tamén os marcapáxinas dispoñibles en 2 versións: todos de cor marrón como a portada ou de cores como no interior. Engadín algúns en branco por se queredes identificar algunha outra lapela.

Encantaríame saber as cosas opinións!! Se me da tempo os actualizarei en castelán... Pero non prometo nada! 

Descargar caderno de titoría

Descargar caderno PT e AL

Descargar marcapáxinas

Seguimos aprendendo! 

O libro de... Ciencias Sociais

 Boas tardes!

Hoxe déixovos por aquí un material de lectoescritura relacionado cos contidos de ciencias naturais de 1º e 2º de primaria. Este material segue o mesmo esquema que outros do meu blog como:

- El libro de los números.

- El libro de las letras.

- El libro de las mayúsculas y minúsculas.

- Libros de lectoescritura. 

Estes e os que mostro a continuación son recursos que empreguei varios cursos co meu alumnado de necesidades educativas espaciais e funcionoume moi ben para empezar coa lectoescritura. 

Cada páxina dispón: 

- Palabra para ler. 

- Palabra para repasar. 

- Oco para colocar as letras ou para escribilas. 

- Debuxo para asociar ao pictograma. 

Estes libros de momento só están dispoñibles en lingua galega e as temáticas son:

- A cidade 1 e 2 (opción 1 máis simple

- O relevo

- Obxectos antigos.

- Obxectos actuais. 

Que vos parece? 

Seguimos aprendendo! 

Descargar O libro da cidade 1 

Descargar O libro da cidade 2 

Descargar o libro do relevo 

Descargar o libro dos obxectos actuáis 

Descargar o libro dos obxectos antigos

O libro de... Ciencias Naturais

Boas tardes!

Hoxe déixovos por aquí un material de lectoescritura relacionado cos contidos de ciencias naturais de 1º e 2º de primaria. Este material segue o mesmo esquema que outros do meu blog como:

- El libro de los números.

- El libro de las letras.

- El libro de las mayúsculas y minúsculas.

- Libros de lectoescritura. 

Estes e os que mostro a continuación son recursos que empreguei varios cursos co meu alumnado de necesidades educativas espaciais e funcionoume moi ben para empezar coa lectoescritura. 

Cada páxina dispón: 

- Palabra para ler. 

- Palabra para repasar. 

- Oco para colocar as letras ou para escribilas. 

- Debuxo para asociar ao pictograma. 

Estes libros de momento só están dispoñibles en lingua galega e as temáticas son:

- O corpo humano.

- As plantas.

- O ordenador.

En lengua castellana está disponible actualmente el libro del cuerpo humano, traducido por una colaboradora de Arasaac: María Llorens Pardo. 

Mi idea es ir actualizando los libros a diferentes temáticas y editarlos tanto en gallego como en castellano. 

Que vos parece? ¿Qué os parece? 

Seguimos aprendendo! Seguimos aprendiendo!

Libro o corpo humano 

Libro as plantas 

Libro o ordenador

El libro del cuerpo humano

Tablero de robótica: Las horas

 He creado un juego de robótica para trabajar el pensamiento computacional desenchufado en el aula.

A mi alumnado le motivaba mucho la robótica, pero algunos contenidos les resultaban complejos. Por eso decidí unir ambos aspectos en una propuesta más accesible, visual y práctica.

El juego cuenta con tres modos de uso, lo que permite adaptarlo a diferentes niveles y momentos de aprendizaje. De esta forma, el alumnado puede avanzar progresivamente mientras desarrolla habilidades como la lógica, la secuenciación y la resolución de problemas.

Se trata de una actividad desenchufada, sin necesidad de dispositivos, que mantiene la esencia de la programación y facilita la comprensión a través del juego.

Una forma diferente de acercar el pensamiento computacional al aula, partiendo de sus intereses y respetando sus ritmos.

El juego tiene 3 posibles modos:

Modo 1: Movimientos por el tablero

• Colócate en una reloj analógico o digital y busca la misma hora en el otro tipo de reloj.
• Coloca las tarjetas de fechas para conseguir desplazarte hasta el reloj correcto. 
• Coge una ficha de robot y realiza los movimientos para comprobar si lo has hecho adecuadamente. 

Modo 2: ¿Por dónde voy?

• Busca el reloj que aparece primero en la tarjeta.
• Busca el reloj situado al final de la tarjeta.
• Coge un rotulador y dibuja con flechas el camino que has de seguir para llegar de un robot a otro. 
• Coge una ficha de robot y realiza los movimientos para comprobar si lo has hecho adecuadamente. 

Modo 3: ¿A dónde llego?

• Busca el reloj que aparece primero en la tarjeta.
• Coge una ficha de robot y colócalo mirando al los ojos del lado derecho del tablero.
• Sigue las flechas hasta llegar al reloj final. 
• Coloca la ficha del reloj al que has llegado en un tarjeta.

El juego triunfó en mi aula de 2º el curso pasado, si que es cierto que da un poco de trabajo recortarlo y plastificarlo.

¿Qué os parece? 

Seguimos aprendiendo! 

Descargar tablero de robótica: las horas

Tipología de textos

 ¡Hola!

En el primer ciclo de Educación Primaria ponemos mucho esfuerzo en que el alumnado aprenda a leer y escribir, pero a veces dejamos en segundo plano algo que también es importante: empezar a entender cómo son los textos.

No se trata de trabajar los tipos de textos desde un enfoque teórico, sino de ayudar al alumnado a observarlos. Poco a poco pueden ir dándose cuenta de que no todos los textos están organizados de la misma manera y que cada uno tiene unas características.

Algunas ideas sencillas para empezar a trabajarlo en el aula pueden ser:

• Fijarse en si el texto tiene título y pensar de qué puede tratar.

• Observar si aparecen imágenes y comentar qué información aportan.

• Mirar cómo está organizado el texto: si tiene párrafos, frases cortas o partes diferenciadas.

• Comparar textos distintos (por ejemplo, un pequeño cuento y un texto informativo) y comentar qué diferencias ven.

• Leer primero las imágenes y después el texto para comprobar si coincide con lo que pensaban.

Este tipo de actividades ayudan al alumnado a mirar los textos con más atención y a comprender que los textos se organizan de distintas formas según lo que quieren comunicar.

En este post comparto algunos materiales pensados para trabajar este aspecto en el aula. La idea es utilizarlos de forma muy práctica, ayudando al alumnado a observar los textos, comentarlos y empezar a entender que existen diferentes formas de escribir según lo que se quiere comunicar. En segundo de primaria mi alumnado ya se iba animando a emplear las plantillas para escribir algún pequeño  párrafo de 2-3 líneas. 

Os dejo las plantillas disponibles en castellano y gallego:

Un material manipulativo para ir colocando el texto en su plantilla en lengua castellana:

Qué os parecen? 

Plantillas tipología textual castellano 

Plantillas tipoloxía textual galego 

¿qué tipo de texto es? castellano 

Seguimos aprendiendo!